对于今天与泡小同学们的互动■★，谭淇尹说◆★：“我很感动，尤其在与他们进行交流时，我提问‘为什么冲浪运动员★■★■■★、体操运动员能在高难度的动作中保持平衡◆■■’，他们的回答都非常贴切——因为梦想，因为坚持，因为不懈的努力◆★。这让我很开心，因为他们能把握到提问的点■◆★★★，能够和我们同频◆◆。”

　　据成都市泡桐树小学德育主任贾玺介绍★★■★■◆，学校将以成都世运歌曲《逐梦》走进校园传唱推广为契机◆■◆■■，开展一系列世运主题教育活动。“目前■★■◆◆，全校所有班级都在音乐老师的指导下学习这首歌曲。我们还计划组织师生共同根据世运歌曲《逐梦》，创作拍摄一个富有创意的视频，通过孩子们的真实故事来展现这首歌曲的内涵◆★■◆★。”

　　来自凉山彝族自治州的“妞妞合唱团”还与泡小的同学们通过线上视频互动的方式■★■◆，学习演唱成都世运会歌曲《逐梦》。

　　上个月底，成都世运会歌曲《逐梦》在成都世运会火炬发布活动现场正式亮相★■◆。朗朗上口的世运歌曲《逐梦》■◆■■★，已在成都各个城市地标点位唱响，街头艺人带动全民传唱，全城涌动起世运音乐浪潮。

　　《逐梦》作为一首地道的“成都造”世运歌曲，凝聚了众多本土音乐人的心血。歌曲由四川音乐学院青年教师谭淇尹作词，她之前创作的春晚童声合唱节目《玉盘》广受好评。作曲则由四川音乐学院蓝海副教授领衔■★■★◆■，联合成都知名音乐人闵捷、王硝◆■★◆■、陈梓荣共同完成，编曲由新锐音乐人苟音担纲。

　　谭淇尹表示：“我们特意采用了交响乐与童声合唱相结合的形式★★★◆◆，交响乐的磅礴气势可以展现世运会的激情，童声的纯净美好则表达了成都的包容。希望通过这首歌，让世界听到成都的声音。”

　　3月26日上午★◆■，四川音乐学院教师、春晚童声合唱《玉盘》主创谭淇尹带着她为成都世运会精心创作的歌曲《逐梦》，来到泡桐树小学为孩子们分享创作故事■◆★，和■■★■“泡泡娃”们一起体验了一场难忘的世运音乐课■★★◆★■。

　　在3月26日上午的课堂中，成都市泡桐树小学的孩子们跟随音乐老师李果的指导★◆■★★，一边打着节拍，一边放声歌唱◆★。

　　贾玺透露，七月中旬◆■◆，将组织泡小的学生走进宽窄巷子等成都地标场所开展世运歌曲★■★◆“快闪”活动◆■■★，用线上线下相结合的方式★◆■，让更多人感受到世运会的热情■■★◆★■。

　　据了解■★■■■★，后续，世运歌曲传唱推广活动还将走进成都树德中学、四川音乐学院等学校★★■★，将让更多人听见世运。

　　不仅是孩子们◆★，还有泡小的家长们也被这一音乐热情感染。家长张先生在聆听完孩子们的演唱后表示：★■“用音乐课这种形式来推广世运歌曲■★，不仅调动了孩子们的兴趣，也让他们在传唱中感受到运动的拼搏精神。”

　　同样是四年级的黄严惜同学则表示，希望通过《逐梦》，让成都的热情感染更多人★■★。她说★◆■★：“这是成都第一次举办世界运动会，也是中国大陆首次举办世界运动会，我作为成都人，也为成都感到骄傲！”

　　近期，在成都市泡桐树小学★■◆，孩子们也纷纷成为世运歌曲的■■◆“传唱者■■■■★◆”。清脆悦耳的童声、激昂向上的旋律◆◆■◆◆，点燃了整座城市迎接世运会的热情。

　　“第一次听到《逐梦》，我有一种非常温馨的感觉，我希望《逐梦》能够像奥运会歌曲《北京欢迎你》一样，成为一代人的记忆。”泡小四年级的同学沈铭杨说★■■★■★。

　　“这首歌曲的歌词给人希望和振奋的感觉★◆■◆■，特别好听◆★，朗朗上口。”贾玺提到★★，孩子们通过艺术和体育的方式参与世运会相关活动后，能够培养他们的主人翁意识，把体育精神植入他们心中，让孩子的成长和城市的成长同频共振。